контрольна робота 4 7 клас українська література про минулі часи тютюник стороженко лепкий
Бібліотека Українська література 7 клас Контрольні роботи. Про матеріал. Контрольна робота з української літератури для учнів 7 класу з теми "Творчість Григора Тютюнника, Олекси Стороженка, Богдана Лепкого, Ліни Костенко". Перегляд файлу. Контрольна робота №4. Творчість Григора Тютюнника, Олекси Стороженка, Богдана Лепкого, Ліни Костенко. Варіант 1. І рівень (3 бали). 1. З якою метою Климко, герой однойменної повісті Г. Тютюнника, вирушив у подорож до Слов′янська? А вступити до ремісничого училища. Б погостювати в дядька.
Творчість Г.Тютюнника, О.Стороженка, Б.Лепкого». Бібліотека Українська література 7 клас Контрольні роботи. Про матеріал. Контрольна робота за темою «Про минулі часи». Творчість Г.Тютюнника, О.Стороженка, Б.Лепкого» тестові завдання. Перегляд файлу. Контрольна робота №4 за темою «Про минулі часи». Творчість Г.Тютюнника, О.Стороженка, Б.Лепкого». Тестові завдання. Варіант 1. 12. Коротко схарактеризуйте героїв казки «Мишка» Б. Лепкого. Контрольна робота №4 за темою «Про минулі часи». Творчість Г.Тютюнника, О.Стороженка, Б.Лепкого». Тестові завдання. Варіант 2.
Контрольна робота № 4. Творчість «О. Стороженка, Б. Лепкого, Л. Костенко, В. Симоненка». Мета: виявити рівень знань, умінь та навичок учнів із метою контролю й корекції; розвивати логічне та образне мислення, пам’ять, уміння висловлювати й аргументувати власні думки. Очікувані результати: учні знають матеріал опрацьованих тем, уміють характеризувати героїв, ідейно-художні особливості вивчених творів, висловлювати власні судження та обґрунтовувати їх.
Теорія літератури: художня деталь, гумор, сатира, засоби гумористичного зображення. Обладнання: тестові завдання у двох варіантах. Тип уроку: контроль і корекція знань, умінь та навичок. Зараз ви переглядаєте матеріал під назвою "Контрольна робота № 3. Творчість «Григіра Тютюнника, Олекси Стороженка, Богдана Лепкого»", із категорії "Уроки", який є складовою архіву нашої безкоштовної бібліотеки. На сторінках нашого сайту ви знайдете багато матеріалів: ГДЗ, творів переказів, конспектів, презентацій, ДПА, ЗНО, методички, посібники до уроків та багато іншого.
Контрольна робота з української літератури. 7 клас. Творчість Г.Тютюнника, Б.С.Лепкого, Н.Королевої. Тест. 1. Події у повісті «Климко» відбуваються у роки Другої світової війни? а) так; а) ні. Контрольна робота розроблена відповідно до чинної програми з української літератури для шкіл з вивченням української мови Луганської Народної Республіки. Матеріал стане у нагоді вчителям, які викладають українську мову, студентам відповідних факультетів вищих навчальних закладів, учням під час вивчення творчості Г.Тютюнника, Б.Лепкого, Н.Королевої для перевірки власних знань з теми. Общая информация. Написать.
Контрольна робота №4 з української літератури ( О.Стороженко " Скарб", Б.Харчук " Планетник, Б Лепий " Цвіт щастя") 7 клас. Гляньте, сколько вы проживете по дате рождения. Читать далее. 3. Які вади засуджує автор в творі Б.Лепкого « Мишка»? Відповідь обгрунтуйте. Контрольна робота №4 7 кл. 2 варіант. Початковий рівень.
Контрольна робота. Г. Тютюнник, О. Стороженко, Б. Лепкий. 7 клас. Українська література. Контрольна робота. Г. Тютюнник, О. Стороженко, Б. Лепкий. 1. З якою метою Климко вирушив у подорож до Слов’янська? Щоб . в) І в маленькій мишачій голові зродилася велика ідея. 8-9. Поміркуй і напиши, чому Богдан Лепкий називає свій твір «Мишка» казкою для дітей ; для малих і великих. 10-12. Напиши твір-мініатюру на одну із тем: Добро і зло в житті Климка (за твором Г. Тютюнника «Климко»). Скарб – узагальнений образ щастя (за твором О. Стороженка «Скарб»). Уроки доброти і милосердя в моєму житті. Що треба для того, щоб людина була щасливою.
Гіпермаркет Знань>>Українська література>>Українська література 7 клас>>Українська література: Контрольна робота №4 (різнорівневі письмові завдання за творчістю О.Стороженка, Б.Лепкого, Л.Костенко). Олекса Стороженко. 1. До яких видів мистецтва, окрім красного письменства, проявляв нахил Олекса Стороженко? 2. Твори якого літературного жанру мають такий же початок, як і оповідання «Скарб»? Чому саме так починає оповідання письменник? 3. Чи правильно, на твою думку, мати виховувала Павлуся і чи бажала вона йому щастя? Відповідь обґрунтуй. 4. Чи хотілося б тобі бути таким щаслив.
5 клас. Українська література. Українська мова. Українська література. Українська мова. Домашнє завдання Підготувати міні-повідомлення про життя і творчість О. Стороженка, знати ідейний зміст його твору «Скарб». Схожі матеріали: Тематична контрольна работа «Вступ. (Пономаренко, Стороженко, Лепкий, Харчук). Тематична контрольна робота «Ми українці». Бесіда про твори, що вивчалися упродовж року й викликали найбільшу зацікавленість. Всього коментарів: 0. Ім`я *
Класи: 7 клас. 36.doc - 45 KB. Предмети: Українська література. Урок № 68 Контрольна робота № 6. «Творчість Гр. Тютюнника, М. Вінграновського. Література рідного краю та позакласне читання». Урок № 57 Контрольна робота № 5. «Творчість П. Тичини, Є. Гуцала, М. Рильського». Урок № 68 Контрольна робота № 6. «Творчість Л. Глібова, С. Руданського, П. Глазового». Урок № 46 Контрольна робота № 4. «Творчість Е. Андієвської, В. Нестайка». Отримати сертифікат. За жанром.
«Григір Тютюнник. Олекса Стороженко. Богдан Лепкий», українська література. Тематичне оцінювання. «Григір Тютюнник. Олекса Стороженко. Богдан Лепкий», українська література. Хід заняття Тематичне оцінювання. «Григір Тютюнник. Олекса Стороженко. Богдан Лепкий», українська література. 2. З’ясуйте, які гумористично-сатиричні засоби використовує Олекса Стороженко для розкриття образу головного героя оповідання «Скарб». IV рівень (Повна, обґрунтована відповідь оцінюється у 5 балів.) Напишіть невеликий твір на одну з тем: 1) «Що таке квітка щастя за оповіданням Б. Лепкого «Цвіт щастя» і за власними міркуваннями»; 2) «Що захоплює мене у Климкові, героєві однойменної повісті Григора Тютюнника». IV.
Контрольна робота з української літератури № 4 (7 клас). «Михайло Стельмах,Григір Тютюнник,Олекса Стороженко,Богдан Лепкий,Ліна Костенко». І рівень. 1.Чим скористався Михайлик (твір «Гуси-лебеді летять…») для катання на льодяній гірці? а) Ночовками; б) санками; в) ослінчиком. 2. Що було метою подорожі Климка (Гр.Тютюнник «Климко»): а) олія; б) сіль; в) чоботи; г) молоко. 3. Яка річ для Климка була особливо дорогою («Не брали її ні дощі, ні сніг, ані сонце») і мала символічне значення: а) шапка; б) скринька; в) хустинка; г) діжурка. 4.На селі герой твору О. Стороженка Павлусь дістав прізвисько….
Найди ответ на свой вопрос: Ответьте срочно надо) Контрольна тестова роботаТворчість Олекси Стороженка, Богдана Лепкого, Ліни Костенко, Василя Симоненка1. Як ст… . Ответьте срочно надо) Контрольна тестова робота Творчість Олекси Стороженка, Богдана Лепкого, Ліни Костенко, Василя Симоненка. 1. Як ставилася мати до сина Павлуся «Скарб»? А повчала на кожному кроці Б надмірно любила і пестила В добре, всьому вчила його Г виховувала, як гарного господаря. 13. Лебеді панували в хаті на стіні: а) під час темряви; б) у будь-який час; в) тільки у дощову погоду. 14. Коли син виросте, то він: а) вирушить у дорогу; б) відремонтує батьківську хату; в) змайструє млин.
Контрольна робота з української літератури для 7 класу на тему "Творчість Г.Тютюнника, Б.Лепкого, Н.Королевої". Оценка 4.8. Харьковская Наталья. Харьковская Наталья. Контрольна робота з української літератури для 7 класу на тему "Творчість Г.Тютюнника, Б.Лепкого, Н.Королевої". Оценка 4.8. docx. 31.05.2020. 7 клас. Творчість Г.Тютюнника, Б.С.Лепкого, Н.Королевої. Тест. 1. Події у повісті «Климко» відбуваються у роки Другої світової війни? а) так; а) ні. 2. Григір Тютюнник у своєму творі «Климко» використав факт з життя: а) власного життя; б) життя мами; в) життя друга; г) життя двоюрідного брата. 3. Які квіти продавала дівчина у повісті «Климко»? а) лілії; б) піони; в) чорнобривці; г) ромашки.
Мегазбірка найкращих учнівських творів - розгорнуті плани, контрольні питання творчого характеру, зразки відповідей - матеріали для зовнішнього незалежного оцінювання, рекомендації, зразки можливих блоків тем - крилаті вислови, мудрі думки літераторів як епіграфи або цитати - КОНТРОЛЬНІ ПИТАННЯ З ВИБІРКОВИМИ ВІДПОВІДЯМИ - О. СТОРОЖЕНКО, Б. ЛЕПКИЙ, Л. КОСТЕНКО, Б. ХАРЧУК, Е. ГУЦАЛО, Л. ПОНОМАРЕНКО - ТИ ЗНАЄШ, ЩО ТИ ЛЮДИНА?”
Просмотр содержимого документа «Контрольна робота № 3 «Про далекі минулі часи. Творчість А.Чайковського, М. Стельмаха»». Контрольна робота № 3 «Про далекі минулі часи. Творчість А.Чайковського, М. Стельмаха». Початковий рівень (за правильну відповідь-1б). 4. На думку діда Дем’яна («Гуси-лебеді летять), лебедині крила під час польоту птахів: а) свистять; б) дзеленчать; в) співають. 5. Якому герою відомих вам творів належать слова: «Та чи може бути більше добро, як свобода?!»? а) Михайлику (М. Стельмах «Гуси-лебеді летять»); б) Павлусю (А. Чайковський «За сестрою»); в) Мирославі (І. Франко «Захар Беркут»). 6. Михайлик («Гуси-лебеді летять») від діда дізнався про ключі: а) срібні; б) чарівні; в) золоті.
Готуємось до контрольної роботи за темою « Про минулі часи.Творчість А.Чайковського, М. Стельмаха, Гр. Тютюнника». chernetskayazosh6.blogspot.com/2018/11/blog-post_32.html. chernetskayazosh6.blogspot.com/2018/11/blog-post_16.html. Мітки: Українська література 7 клас. Немає коментарів: Опублікувати коментар.
Українська література. Контрольна (тестова) робота №3 М.Стельмах, Гр.Тютюнник. Контрольна (тестова) робота №3. М.Стельмах, Гр.Тютюнник. Варіант І. Рівень І-ІІ. 5. Яка Климкова одежина мала „сто літ” і не рвалася тільки тому, що зашкарубла від давньої мазути (за повістю Гр.Тютюнника „Климко”)
Українська література. 7 клас Тематична контрольна робота №3 Про далекі минулі часи І рівень (8*0,5 б.= 4 бали) 1. Визначте жанрову приналежність повісті М.Стельмаха «Гуси-лебеді летять»: а) героїко-романтична; б) автобіографічна; в) пригодницька; г) історична. 2. М.Стельмах присвятив свій твір «Гуси-лебеді летять»: а) дядьку Себастіяну; б) сину Ярославу; в) своїм батькам; г) дідусеві і бабусі. 3. Що було метою подорожі Климка (Гр.Тютюнник «Климко»): а) олія; б) сіль; в) чоботи; г) молоко. 4. Яка річ для Климка була особливо дорогою («Не брали її ні дощі, ні сніг, ані сонце») і мала символічне.
Контрольна робота №3 Про далекі минулі часи: М. Стельмах, Г. Тютюнник Варіант 1. І рівень 1. Укажіть, які твори М. Стельмаха є автобіографічними. А. «Гуси-лебеді летять», «Дума про тебе» Б. «Гуси-лебеді летять», «Чотири броди» В. «Щедрий вечір», «Гуси-лебеді летять» Г. «Щедрий вечір», «Чотири броди» 2. Укажіть, кому присвячена повість М. Стельмаха «Гуси-лебеді летять» А. М. Рильському Б. О. Довженкові В. синові Г. батькові і матері 3. Виберіть неправильне твердження А. Батько носив Михайлика на руках, закутавши у свою кирею Б. символ – художній. А. Климко – позитивний герой однойменного твору Г. Тютюнника. Б. Дитинство – найкраща пора життя (за твором М. Стельмаха «Гуси
Тематична контрольна робота №2 «Про далекі минулі часи». Початковий рівень. 1. М .Стельмах присвятив свій твір «Гуси-лебеді летять» . 5. Коротко розкажіть, як Климко і Зульфат допомогли своїй вчительці Наталі Миколаївні (Г.Тютюнник «Климко»). 6. Хто заспокоїв хлопця у творі Т.Шевченка «Мені тринадцятий минало»? Достатній рівень. Виконайте одне із завдань. 7. В чому виявилася ідея самопожертви у творі Г.Тютюнника «Климко»? 8. Обґрунтуйте, через що «Заповіт» Т.Шевченка вважається твором, який єднає минуле, теперішнє, майбутнє. 9. Висловіть власне судження про мужність і лицарську відвагу Павлуся, героя твору А.Чайковського «За сестрою». Високий рівень. Напишіть твір-мініатюру на одну із тем
Про далекі минулі часи. В а р і а н т І. Початковий рівень (0,5 б). Завдання 1-3 мають по чотири варіанти відповідей, серед яких лише один правильний. Оберіть правильний варіант та позначте його. 1. Павлусь був дуже лінивий, тому що: А так виховав батько. Б розбалувала мати. В у домі були наймити. Г таким уродився. 2. Чому сільські парубки, ідучи шукати скарб, хотіли взяти із собою Павлуся? А щоб посміятися з нього. Б думали, що він приверне до них удачу. В намагалися залучити його до праці. Г хотіли змусити його розкопувати землю. 3. Розповідь про виховання головного героя є у творі: А експоз.
Коментарі
Дописати коментар